In Γραμματική By Ειρήνη

Η σωστή προσέγγιση σε ανώμαλα ρήματα στα αγγλικά

«Και αυτό είναι το μόνο που χρειάζεστε για να μάθετε! «- Μια τυπική αντίδραση των μαθητών που μαθαίνουν αγγλικά, όταν πρώτη συνάντηση με τον πίνακα ανωμάλων ρημάτων. Συνολικά, υπάρχουν περίπου 300 Αγγλικά, 100 από τα οποία χρησιμοποιούνται πιο συχνά. Ναι, είναι απαραίτητο όχι μόνο να μάθουν, και γνωρίζουμε πολύ καλά, δεν πρέπει να συγχέεται, για να προφέρει σωστά και να αναγνωρίζουν πότε έχετε διαβάσει κάποιο κείμενο ή να επικοινωνούν με κανέναν. «Αυτό είναι εξωπραγματικό! «- Μια τέτοια απάντηση, συχνά λάβει και συνεχίζουν να λαμβάνουν από τους μαθητές τους. Κατά κανόνα, απαντώ: «Τίποτα δεν είναι αδύνατο! Έμαθα, λοιπόν, και θα πετύχετε! Είμαι ένας συνηθισμένος άνθρωπος, δεν είναι καλύτερη ή πιο έξυπνος από εσάς. »


Συνήθως, η αναγνώριση της πραγματικότητας του προβλήματος — είναι ένα τεράστιο βήμα προς τα εμπρός στο δρόμο για την επίλυση του προβλήματος. Πριν ξεκινήσετε να μελετήσει το τραπέζι, θα πρέπει να χαλαρώσετε, πάρτε μερικές βαθιές αναπνοές και να πείτε στον εαυτό σας, «Μπορώ να. Θα το κάνω. Είναι εύκολο! «Μια θετική στάση — η μισή μάχη. Ο βιαστής Eminem είχε δίκιο όταν στο τραγούδι Lose yourself δήλωσε η ακόλουθη φράση: You can do anything you set your mind to (Κυριολεκτικά: Μπορείτε να κάνετε όλα αυτά που το μυαλό τους). Ναι, η διάθεση — είναι ένα μεγάλο πράγμα! Ρυθμίστε; Έτσι, το πρώτο βήμα έχει γίνει.

Τώρα θα πρέπει να κατανοήσουν τη σημασία και την ανάγκη για την εκτέλεση αυτού του καθήκοντος. Είστε σοβαροί για την εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας; Έχετε ένα ισχυρό κίνητρο; Αν η απάντηση είναι θετική, η μελέτη των ανώμαλων ρημάτων είναι απαραίτητη. Είναι βάσης είναι το θεμέλιο της γνώσης της γλώσσας, χωρίς αυτό θα ήταν δύσκολο να προχωρήσουμε προς τα εμπρός. Γι ‘αυτό έχει ιστορικά, ότι οι πιο συχνά χρησιμοποιούμενες κοινώς ρήματα to eat — τρώνε, to drink — ποτό, to sleep — ύπνο, to go — για να πάει, to have — να έχουν και ούτω καθεξής Δ.) Είναι εσφαλμένες.

Έτσι, έχετε συνειδητοποιήσει τη σημασία αυτού του ζητήματος και ήταν σε θέση να πείσω τον εαυτό μου ότι όλα θα πάνε. Ήρθε η ώρα να δράσουμε. Πώς να θυμάστε όλα αυτά τα ρήματα; Δυστυχώς, δεν υπάρχει μία μοναδική μέθοδο της μνήμης που θα ταιριάζει σε όλους. Είμαστε όλοι διαφορετικοί, έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά, έτσι υπάρχουν πολλές διαφορετικές προσεγγίσεις για τη μελέτη του υλικού. Για να καταλάβετε ποια μέθοδος θα ήταν πιο αποτελεσματικό για σας, θα πρέπει να δοκιμάσετε διαφορετικές επιλογές! Πείραμα! Να είστε δημιουργικοί! Οι περισσότερες μέθοδοι που χρησιμοποιούν για να εκπληρώσει την αποστολή αυτή, τόσο περισσότερες πιθανότητες έχετε να πάρετε το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Πώς είναι ο πίνακας των ανώμαλων ρημάτων; Υπάρχουν διάφορες επιλογές. Υπάρχουν τραπέζια όπου υπάρχουν τρεις τύποι του ρήματος (1 — απαρέμφατο, 2 — τη μορφή του παρελθόντος χρόνου, και 3 — το τέλειο είδος της κοινωνίας) και τη μετάφραση. Οι περισσότεροι πίνακες δεν είναι ρωσική μετάφραση. Τα ρήματα μπορούν να παρουσιάζονται με αλφαβητική σειρά (κλασική έκδοση), ή συλλέγονται σε μια μικρή υπο-ομάδα για την προφορά.

  • Ανώμαλα ρήματα σε αλφαβητική σειρά μπορεί να βρεθεί στο άρθρο μας «ανώμαλα ρήματα».

Παρακάτω μπορείτε να κατεβάσετε το τραπέζι, το οποίο εγώ προσωπικά ήταν με βάση την προφορά και ότι προσφέρει όλους τους φοιτητές του. Ελπίζω να σας θα είναι επίσης χρήσιμη.

↓ Κατεβάστε το τραπέζι «Τα ανώμαλα ρήματα χωρίζονται σε ομάδες στην προφορά» (*.pdf, 239 KB)

Πώς θα μπορούσαν να απομνημονεύσουν τα ρήματα; Κατ ‘αρχάς, μην προσπαθήσετε να μάθετε ολόκληρο τον πίνακα σε μία συνεδρίαση. Σπάσει σε μικρά κομμάτια για 7-10 λέξεις. Έτσι, για 10-14 ημέρες μπορείτε να μάθετε τις 100 πιο συχνά χρησιμοποιούμενες ρήματα. Αν τα ρήματα σε αλφαβητική σειρά, να μάθουν λέξεις που αρχίζουν με το ίδιο γράμμα. Για παράδειγμα, σήμερα αποφάσισε να μάθει όλα τα λόγια της επιστολής b 10 κομμάτια τους. Μπορείτε να πάρετε μόνο δύο γράμματα.

Αν δεν απόλαυσε τον Πίνακα 2, 1-2 μπορεί να διδάξει υποομάδες ημέρα. Προσωπικά, μου αρέσει το τραπέζι 2, όπου τα ρήματα χωρίζονται σε υποομάδες ανάλογα με την προφορά. Πάντα λάτρης της ποίησης! Οι περισσότεροι από τους μαθητές μου συμμεριζόταν την άποψη ότι είναι ευκολότερο να θυμόμαστε τα λόγια που ομοιοκαταληξία από τις λέξεις που αρχίζουν με το ίδιο γράμμα. Η επιλογή είναι δική σας. Το κύριο πράγμα — να διδάξουν!

Μια άλλη αποτελεσματική μέθοδος απομνημόνευση των ανώμαλων ρημάτων είναι η μελέτη της ποίησης στα ρωσικά διανθίζονται με αγγλικά ρήματα. Εδώ, τα λόγια ενός ομοιοκαταληξία με κάθε άλλο, ή με τις ρωσικές λέξεις. Ένας πολύ καλός τρόπος για εκείνους που αγαπούν την ποίηση!

Τα παρακάτω εδάφια γραμμένο, ότι εγώ ο ίδιος ήταν στη δημιουργική παρόρμηση. Περιλαμβάνουν 60 ανώμαλα ρήματα. Ελπίζω να απολαύσετε την ανάγνωση τους! Εσείς ο ίδιος να γράψω αυτά τα ομοιοκαταληξία. Και γιατί όχι; Μια δημιουργική προσέγγιση σε κάθε πρόβλημα που όχι μόνο οδηγεί σε ταχεία και αποτελεσματική λύση, αλλά δίνει επίσης πολλά θετικά συναισθήματα! Είναι σημαντικό όχι μόνο να κάνει τίποτα, γιατί χρειαζόμαστε, και να το κάνουμε με ευχαρίστηση! Προσπαθήστε να αλλάξουν τη στάση τους στο πρόβλημα. Ας ανώμαλα ρήματα δεν θα είναι ένα βάρος, αλλά μια χαρά!

Ποιήματα για την εύκολη απομνημόνευση των ανώμαλων ρημάτων

Η τράπεζα αποφάσισε έχω gowentgone
Μια μικρή επιχείρηση do – did – done
Φρουρά Ι shoot – shot – shot
Ότι δεν είχε catch – caught – caught
Ο φύλακας στο πάτωμα fall – fell – fallen
Και όλα τα χρήματα που steal – stole – stolen
Για να dacha του ride – rode – ridden
Στην ντουλάπα χρήματα hide – hid – hidden
Όχι δεν είχα find – found – found
Όλα γύρω από το δάχτυλό της wind – wound – wound !
πάμε, πάμε
κάνω
c trelyat
αλιευμάτων
πτώση
κλέβω
πάω
απόκρυψη
βρίσκω
μπομπίνα

* To wind round one’s little finger — για να εξαπατήσει.

Η κοπέλα μου ring – rang – rung
Για το τραγούδι της sing – sang – sung
Είναι ένα τραγούδι hear – heard – heard
Τι ένας ανόητος θα tell – told – told
Με αυτό, τόσο πιο πολύ δεν speak – spoke – spoken
Είναι η καρδιά μου break – broke – broken !
κλήση
τραγουδώ
ακούω
λένε
μιλούν
διαίρεση
Έχω ένα αυτοκίνητο buy – bought – bought
«Πόσο δροσερός! «- Όλοι think – thought – thought ,
Αλλά κανείς δεν tell – told – told ,
Τι μπορώ διαμέρισμα sell – sold – sold .
Του , forgive – forgave – forgiven ,
Ήθελα τόσο να drive – drove – driven !
αγοράζουν
νομίζω
λένε
πωλούν
συγχωρώ
οδηγείτε ένα αυτοκίνητο
Εγώ, φόρεμα sew – sewed – sewn
Ο τύπος του show – showed – shown
Όταν πληρώνει για να see – saw – seen
Είναι ένα κακό to be – was , were – been
«Είναι δεν fit – fit – fit !
Φορώντας σας quit – quit – quit !
Μου είπε. Η απάντησή του
Ήμουν upset – upset – upset .
Τότε, εγώ swear – swore – sworn ,
Τι είναι το φόρεμα γρήγορα tear – tore – torn ,
Και ποτέ δεν wear – wore – worn !
ράβω
σόου
δείτε
είναι
κατάλληλο, κατάλληλα
να σταματήσει

ανατροπή
ορκίζομαι
σχίσιμο
φθορά

Ο δάσκαλος στο σχολείο teach – taught – taught
Ότι δεν έχω κάποιον να fight – fought – fought .
Όταν είμαι μεγαλύτερα get – got – gotten ,
Ι forget – forgot – forgotten ,
Τι μπορώ δάσκαλος say – said – said ,
Bad ζωή μου lead – led – led ,
Έχω πολλά προβλήματα have – had – had ,
Στη φυλακή μισή ζωή μου sit – sat – sat .
Τι κρίμα που δεν είχα hear – heard – heard ,
Αυτό που μου δάσκαλος tell – told – told .
μαθαίνω
πάλη, πάλη
καταστεί
ξεχνάμε
λένε
οδηγήσουν
έχω
κάθονται
ακούω
λένε
Εγώ τηλέφωνο ένα lose – lost – lost
Είναι πολλά χρήματα cost – cost – cost .
Και εγώ begin – began – begun ,
Πολλοί drink – drank – drunk .
Οι άστεγοι become – became – become ,
Όχι, δεν έχω come – came – come .
Ι οπουδήποτε sleep – slept – slept ,
Βρώμικα ρούχα keep – kept – kept ,
Όχι, δεν feed – fed – fed ,
Και τα βιβλία που δεν read – read – read ,
Κανείς μαζί μου deal – dealt – dealt .
Μόνο Εγώ feel – felt – felt .
Ζήτησα ότι τα χρήματα lend – lent – lent ,
Είμαι στην κόλαση send – sent – sent .
Χειμώνας ήρθε, εγώ freeze – froze – frozen ,
Αυτή η ζωή μου choose – chose – chosen !
χάνουν
κόστος
αρχή
ποτό
γίνεται
έλα
ύπνος
διατηρούν, αποθηκεύουν
ζωοτροφές
διαβάστε
να επικοινωνούν, να ασχοληθεί
αισθάνομαι
δανείζουν
στείλετε
πάγωμα
επιλέξτε
Στο τραπέζι θα see – saw – seen
Νόστιμη, ώριμα πορτοκαλί.
Αποφάσισα να eat – ate – eaten
Είμαι για την πλευρά του bite – bit – bitten ,
Αλλά ο γιατρός δεν μου let – let – let
Πορτοκάλια για το μεσημεριανό γεύμα.
Κάνω αυτό το know – knew – known
Πορτοκάλια και εγώ throw – threw – thrown .
Αλλά ήταν πολύ late
Μετά από όλα, ένα κομμάτι που ακόμα ate !
Το στομάχι μου hurt – hurt – hurt
Και μέσα σε όλα burn – burnt – burnt ;
Έχω λίγο νερό για να drink – drank – drunk
Και ο γιατρός, εγώ ring – rang – rung
Ο γιατρός αμέσως say – said – said ,
Τι λάθος έχω make – made – made
Το φάρμακο που θα buy – bought – bought
Και για την καλύτερη think – thought – thought .
δείτε

τρώνε, τρώνε
δάγκωμα
επιτρέπουν

ξέρω
ρίξει
αργότερα
έφαγε
πόνος
ψήσιμο στη σχάρα, φούρνο
ποτό
κλήση
λένε
κάνω
αγοράζουν
νομίζω

Συνοψίζοντας, θέλω να σκιαγραφήσω για άλλη μια φορά τους κανόνες της αποτελεσματικής απομνημόνευση ανώμαλα ρήματα:

  1. Να είστε ενήμεροι για τη σημασία και την αναγκαιότητα του έργου.
  2. Βεβαιωθείτε ότι είστε εσείς η δύναμη, πιστεύουν στην δική σας επιτυχία.
  3. Να είστε δημιουργικοί.
  4. Πείραμα.
  5. Εφαρμογή διαφορετικών μεθόδων (πίνακες, ποιήματα).
  6. Ρυθμίστε το πραγματικό μακροπρόθεσμο στόχο (π.χ., 10-14 ημέρες).
  7. Διδάξτε 7-10 ρήματα μέσα στην ημέρα.
  8. Απομνημονεύστε φορά 3 ρήματα.
  9. Πάντα έλεγα δυνατά τι διδασκαλίας.
  10. Χρησιμοποιήστε τις λέξεις έμαθε στην πράξη επανάληψη στο μυαλό σας και στην επ ‘ακροατηρίου συζήτηση, να κάνει μια πρόταση (κατά προτίμηση για τον εαυτό σας και αστεία), το μοντέλο το υλικό μάθει στην τάξη με το δάσκαλό τους, εκτελούν πρόσθετα καθήκοντα τεστ, ασκήσεις για τη μετάφραση.
  11. Αξιοποιήστε στο έπακρο από τη διαδικασία!

Θέλω να ευχηθώ σε όλους τους μαθητές της Αγγλικής έμπνευση και την επιτυχία! Αναμονή για τα σχόλιά σας για το είδος και ήταν ευτυχής να απαντήσει σε όλες τις ερωτήσεις. Καλή τύχη σε σας!

 

Γραμματική

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>