In Πρακτικά By Οξάνα

Η ανάπτυξη του υλικού βίντεο στη Water Pollution. The Dirty Details ( Water Pollution. The Dirty Details ( ρύπανσης. «Dirty» λεπτομέρειες)

Το θέμα της «προστασίας του περιβάλλοντος» Environmental Protection είναι ένα από τα πιο σοβαρά και σύνθετα ζητήματα στη μελέτη της αγγλικής γλώσσας. Δυσκολίες προκύπτουν λόγω της ανάγκης να απομνημονεύσετε μεγάλες ποσότητες υλικού, και λεξιλογικές ορισμών (για παράδειγμα, οι πηγές της ρύπανσης του περιβάλλοντος sources of environmental pollution τα είδη της ρύπανσης types of pollution κ.λπ.). Για να σας βοηθήσει να καταλάβετε καλύτερα αυτό το θέμα, σας προτείνουμε να διαβάσετε το παρακάτω βίντεο. Λέει για τη ρύπανση του νερού στις Ηνωμένες Πολιτείες, Φλόριντα, και τις διάφορες πηγές ρύπανσης. Για να παρασκευαστεί το βίντεο αναθέσεις που δοκιμάσουν την κατανόηση της επανεξέτασης και να συμβάλει στην απομνημονεύσει ένα συγκεκριμένο σύνολο του λεξιλογίου.


Το πρώτο έργο εκτελείται για να δείτε το βίντεο previewing Είναι απαραίτητο να βρούμε το σωστό ορισμό των λέξεων που εμφανίζονται στο βίντεο. Πρέπει να προσπαθήσουμε να εκπληρώσει την αποστολή αυτή, χωρίς τη χρήση λεξικού. Μεταγενέστερες εργασίες που αποσκοπούν στη δοκιμή κατανόησης σαρωθεί βίντεο.

Previewing

  1. Match the words with their definitions
    1 To spawn a Colourless flammable liquid with a pungent odour, used as a solvent for paints
    2 Traced b The overflow of a liquid from a container
    3 Sediment c Follow or be followed to source
    4 Gill d Matter that settles to the bottom of a liquid
    5 Nutrients e A tank, usually below ground, for containing sewage to be decomposed by bacteria
    6 Runoff f Having cleansing power
    7 Septic tank g Place where animals are killed for food
    8 Detergent h To prevent
    9 Slaughter house i The respiratory organ in many aquatic animals
    10 To hinder j Any of the mineral substances that are absorbed by the roots of plants for nourishment
    11 Turpentine k (Of fish, etc.) to produce or deposit (eggs)
  2. After watching the video decide whether these statements are true or false. Reason it out.
    1. To each of us water quality means the same.
    2. To a fisherman good quality water means plenty of fish to catch and areas for more fish to spawn and grow.
    3. To a boater good quality water means being able to power the boat through a water wave full of trash and hazards.
    4. Water pollution is the contamination of water by harmful chemicals or waste materials by people only.
    5. Many of the things people do every day decrease the amount of water pollution.
    6. A body of water is considered to be polluted when it is no longer usable by people or other living things.
    7. There are 2 main types of water pollution: point source and nonpoint source.
    8. Point source pollution is difficult to identify, control or manage.
    9. Point source pollution can’t be traced to a single source.
    10. Nonpoint source pollution comes from 1 place and there is a specific source of this pollution.
  3. Distribute the following sources of pollution according to the main forms of point and nonpoint source water pollution some sources can be used more than once

    Turpentine, bits of soil and wood, runoff from animal waste, food / paper plants, septic tank leak, fertilizers, sewage, slaughter house, detergents, oil spills, landfills

    Sediments Nutrients Bacteria Toxic pollutants
  4. Answer the questions
    1. In what way do sediments pollute water
    2. What are the advantages and disadvantages of the presence of nutrients in water
    3. What are the causes of toxic pollution
    4. What is being done to prevent water pollution

Αυτοί οι τύποι των βίντεο — ένα απαραίτητο πρόσθετο υλικό στη μελέτη της αγγλικής γλώσσας. Νομίζω ότι είναι ενδιαφέρουσα η κανονική ακρόαση listening και είναι το τέλειο συμπλήρωμα για τα κείμενα για ανάγνωση για ορισμένα θέματα.

 

Πρακτικά

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>